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耕心育桃李笃行铸丰碑

发布时间:2026-03-20 05:11:49| 浏览次数:

  

耕心育桃李笃行铸丰碑(图1)

  闽西的红土,滋养着忠魂,也孕育着师者;汀江的碧波,承载着传奇,也流淌着坚守。在这片浸润着红色基因、充盈着教育温情的土地上,有一位老者,以笔为犁,以心为种,以勤为径,用一生践行“天道酬勤,俯仰无愧”的誓言,用岁月书写“春泥护花,薪火相传”的传奇。他就是原龙岩一中校长林群——一位深耕教育沃土数十载的师者,一位退休不褪色、余热映初心的“八闽银发先锋”,一位心怀家国、情系桑梓的闽西赤子。他没有戎马倥偬的战场传奇,却在三尺讲台间铸就不朽功勋;他没有惊天动地的豪言壮语,却在默默耕耘中诠释忠诚担当;他没有锋芒毕露的张扬,却在温润坚守中绽放生命芳华。他的一生,是奋斗的一生,是奉献的一生,是坚守的一生,如闽西的青松,苍劲挺拔;如汀江的流水,生生不息;如红土的暖阳,温暖绵长,成为闽西红土地上一面熠熠生辉的教育旗帜,让每一个读懂他的人,都能共情共鸣、心生敬仰,仿佛那些深耕育人的日夜、那些赤诚坚守的时光,就在昨天,就在眼前。

  闽西大地,山清水秀藏风骨,红土情深育英才。林群的童年,没有锦衣玉食的滋养,没有养尊处优的安逸,却在红土的浸润、家风的熏陶中,埋下了坚韧与奋进的种子。他出生于闽西一个普通家庭,父母皆是淳朴善良、勤劳坚韧的普通人,没有高深的学识,却用最朴素的言行,教会了他诚信待人、勤俭持家、踏实做事的道理——父亲日出而作、日落而息,用粗糙的双手扛起家庭的重担,哪怕再苦再累,也从不抱怨、从不退缩;母亲温柔坚韧、宽厚待人,用细腻的关怀温暖家人,用默默的付出诠释责任,哪怕生活清贫,也始终保持着对生活的热爱、对美好的向往。与那些出身书香门第、自幼饱读诗书的学子不同,林群的求学之路,布满了艰辛与坎坷,却也磨砺了他不屈不挠、奋勇争先的品格。

  年少时,家境清贫,求学的机会来之不易,他倍加珍惜每一寸光阴,如饥似渴地汲取知识的养分,白天认真聆听老师的教诲,夜晚在昏暗的灯光下挑灯夜读,哪怕寒冬腊月、酷暑盛夏,也从未停下前进的脚步。他深知,唯有读书,才能改变命运;唯有奋斗,才能不负韶华;唯有坚守,才能抵达远方。那时的他,瘦弱却坚定,平凡却执着,眼中有光,心中有梦,把对知识的渴望、对未来的憧憬,都化作了笔下的笔墨、心中的力量。红土的厚重,赋予他沉稳踏实的底色;汀江的灵动,给予他奋勇争先的勇气;父母的教诲,筑牢他诚信笃行的根基。他就像一株生长在红土缝隙里的幼苗,迎着风雨,顽强生长,不畏贫瘠,不惧艰难,在苦难中淬炼筋骨,在磨砺中坚定初心,悄悄积蓄着向上生长的力量,渴望着有朝一日,能长成参天大树,既能守护家人,也能回馈这片养育他的红土大地。

  求学路上,他严于律己、勤奋刻苦,成绩始终名列前茅,不仅得到了老师的悉心教导,也赢得了同学们的敬佩与认可。他从不因清贫而自卑,从不因困难而退缩,反而把苦难当作成长的养分,把挫折当作前行的动力,始终保持着谦逊低调的态度、求真务实的作风。他懂得感恩,感恩父母的养育之恩,感恩老师的教诲之情,感恩同学的陪伴之谊,更感恩这片红土给予他的滋养与力量。那时的他,就已经立下誓言:将来要做一名人民教师,扎根闽西教育沃土,教书育人,薪火相传,让更多和他一样出身寒门的孩子,能通过知识改变命运,能带着梦想奔赴远方,能成为家乡的骄傲、祖国的栋梁。这份誓言,如同一颗种子,深深扎根在他的心中,指引着他前行的方向,成为他一生不变的追求。

  1982年,风华正茂的林群,怀揣着教书育人的初心与梦想,大学毕业后毅然回到母校龙岩一中,踏上了三尺讲台,从此,与教育结下了不解之缘,开启了他深耕育人、薪火相传的征程。与那些投身其他行业、追求名利浮华的同龄人不同,林群选择了坚守教育初心,选择了默默奉献,选择了用知识浇灌桃李,用爱心温暖心灵,用坚守诠释师者担当。他深知,教师是人类灵魂的工程师,是学生成长路上的点灯人,每一份坚守,都关系着一个孩子的未来;每一份付出,都承载着一个家庭的希望;每一份热爱,都彰显着一份责任与担当。

  初登讲台,他满怀热忱,也深知自身责任重大。为了上好每一堂课,他反复钻研教材,精心设计教案,认真打磨教学细节,哪怕一个知识点、一个教学环节,也反复推敲、精益求精;为了了解每一位学生的情况,他主动与学生谈心谈话,倾听学生的心声,关心学生的学习与生活,尊重学生的个性差异,用爱心、耐心、责任心,呵护着每一颗年轻的心灵。他担任班主任期间,更是以身作则、严于律己,用自己的言行举止,为学生树立了良好的榜样——他早出晚归,陪伴学生成长;他关爱每一位学生,无论成绩好坏、家境优劣,都一视同仁、悉心教导;他注重因材施教,善于发现学生的闪光点,鼓励学生大胆追梦、奋勇争先。

  在教学中,他创新教学方法,打破传统教学模式的束缚,将知识与生活相结合,将理论与实践相结合,让枯燥的数学课堂变得生动有趣、通俗易懂,让学生在轻松愉快的氛围中,收获知识、提升能力、滋养心灵。他教过的学生,遍布各行各业,其中不乏行业精英、学术翘楚,而曾文军、王兴,便是他众多优秀学生中的佼佼者——曾文军,以龙岩地区理工科总分第一名的成绩考入清华大学,后获美国普林斯顿大学博士学位,成为加拿大工程院外籍院士、宁波东方理工大学副校长;王兴,被他教了高三一年数学,后保送清华大学,成为美团创始人,跻身行业领军人物。每当谈起这些学生,林群的眼中,总会泛起骄傲与欣慰的光芒,他常说:“作为一名教师,最大的幸福,就是看到自己的学生学有所成、不负韶华,就是看到他们能为家乡、为祖国的发展贡献力量。”

  数十年如一日,他坚守三尺讲台,深耕育人沃土,用粉笔书写春秋,用爱心浇灌桃李,用坚守诠释师者初心。他没有惊天动地的壮举,却在日复一日的平凡中,书写着不平凡的坚守;他没有豪言壮语,却在用实实在在的行动,践行着“春泥护花”的誓言。他就像一盏明灯,照亮学生前行的道路;像一场春雨,滋润学生干涸的心田;像一棵大树,为学生遮风挡雨;像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。他的课堂,不仅传授知识,更传递温暖、传递力量、传递信仰;他的教诲,不仅影响学生的一时,更滋养学生的一生。

  岁月流转,初心不改;使命在肩,勇毅前行。凭借着扎实的教学功底、求真务实的工作作风、无私奉献的责任担当,林群从一名普通的教师,一步步成长为龙岩一中校长。执掌校印的日子里,他始终牢记“立德树人”的根本任务,始终坚守教育初心,始终把学校的发展、学生的成长、教师的进步放在心中最高位置,以远见卓识的眼光、求真务实的作风、勇于创新的精神,引领龙岩一中不断发展、不断超越,书写了闽西教育的新篇章。与其他校长侧重行政统筹不同,林群校长始终扎根教学一线,兼顾教学与管理,既当好校园发展的领航者,也当好教师成长的引路人、学生成长的守护者。

  作为校长,他胸怀大局、运筹帷幄,始终坚持“育德首位”的办学特色,注重学生的全面发展,既要培养学生的学识素养,更要培养学生的品德修养、责任担当与爱国情怀。他完善学校管理制度,优化教学资源配置,加强师资队伍建设,鼓励教师深耕教学、勇于创新,为教师的成长搭建平台、创造条件;他关注学生的身心健康,丰富校园文化生活,营造团结友爱、积极向上、求真务实的校园氛围,让每一位学生都能在校园里快乐学习、健康成长、全面发展。在他的引领下,龙岩一中的教学质量稳步提升,办学特色日益鲜明,培养出了一批又一批优秀人才,成为闽西教育的标杆,成为无数学子心中向往的求学圣地。

  最令人动容的,是他2008年赴河南“传经送宝”的那段经历,彰显了他的专业素养与责任担当。那年4月,河南省召开普通高中课程改革动员暨通识培训大会,经教育部基础教育司特别推荐,林群校长受邀前往传经送宝——这是一份荣誉,更是一份责任。行前,他严谨细致,严格按照官方程序办理手续,不搞特殊、不越规矩;大会当天,1500多人的会场座无虚席,原定特邀的深圳中学校长因故迟到,主持人临时调整他第一个发言,他沉着冷静、从容不迫,不仅按规定时间完成了分享,在主持人的邀请下,更是有备而来、从容延伸,整整发言100分钟,条理清晰、内容详实、见解深刻,赢得了全场与会代表的阵阵掌声。

  晚宴上,河南省教育厅分管厅长特意与福建省教育厅分管领导通话,专程感谢林群校长的精彩分享,而省教育厅领导的一句“为福建省争了光”,成为他终身难忘的瞬间。返校后,他没有居功自傲,而是第一时间将福建省高中课改的全套材料邮寄给河南省教育厅,用实际行动践行着互助共赢的理念。当随行老师建议他顺便游览嵩山少林寺时,他却心系学校事务,婉言拒绝,匆匆返程——这份淡泊名利、恪尽职守、公私分明的品格,深深感染着身边的每一个人。此次河南之行,不仅展现了林群校长深厚的专业素养,更彰显了闽西教育工作者的风采,为闽西教育赢得了荣誉,也为全国高中课改的推进,贡献了自己的力量。

  执掌校印期间,他始终保持着艰苦朴素的作风,从不搞特殊化,始终把自己当作一名普通的教师、一名普通的共产党员,与教师们同甘共苦、并肩作战,与学生们打成一片、温暖相伴。他用自己的一言一行,诠释着校长的责任与担当;用自己的坚守与奉献,引领着学校的发展与进步;用自己的赤诚与热爱,书写着闽西教育的辉煌与荣光。他就像校园里的一棵青松,坚定挺拔,守护着校园的安宁与发展;像一艘领航的船只,劈波斩浪,带领着师生们奔赴美好的未来;像一座灯塔,光芒万丈,指引着闽西教育前行的方向。

  岁月染白青丝,初心从未褪色;退休卸下重担,使命依然在肩。2010年,林群校长光荣退休,本该安享晚年、含饴弄孙的他,却没有选择安逸,而是毅然接受组织的任命,开启了他退休后的另一段征程——2011年5月,他被任命为龙岩市关工委副主任,后兼任内设学校委主任;2014年4月,又被任命为市教育系统关工委常务副主任。他深知,关工委工作是关心下一代成长的重要事业,是传承红色基因、弘扬优良传统的重要载体,责任重大、使命光荣。与那些退休后安享清闲的老人不同,林群退休不褪色、余热映初心,用另一种方式,继续践行着自己的初心与使命,继续为闽西的教育事业、为下一代的成长,默默奉献着自己的力量。

  这一干,就是15年。15年里,他始终坚守岗位、恪尽职守,兢兢业业、任劳任怨,把全部的心血和精力,都投入到关心下一代工作中。他带领团队,真抓实干、奋勇争先,在大家的共同努力下,龙岩市教育系统关工委荣获中国关工委、中央文明办授予的“全国关心下一代工作先进集体”荣誉称号,实现了龙岩市教育关工委工作突破性的跨越式发展,具有里程碑式的意义,他还代表龙岩市,在纪念福建省教育系统关工委成立30周年大会上作典型发言,分享龙岩经验、传递闽西力量。与此同时,他还悉心指导、支持、帮助龙岩一中关工委工作,弘扬育德首位办学特色,发挥“五老”优势,落实立德树人首要任务,让龙岩一中关工委先后荣获省关工委“五好关工委示范点”和“突出成效奖”,走在了福建省首批30所示范性高中关工委工作的第一方阵,成为全省的标杆。

  2024年12月,凭借着多年的辛勤付出与突出贡献,林群被福建省委组织部、福建省委老干部局、中共福建省委离退休干部工作委员会评为“八闽银发先锋”,这份荣誉,是对他15年坚守与奉献的最好褒奖,是对他初心不改、使命不辱的最好肯定。当市委老干部局副局长亲自到龙岩一中为他献花致贺时,他没有骄傲自满,反而更加谦逊低调,他说:“我只是做了自己应该做的事情,这份荣誉,属于整个团队,属于每一位关心下一代工作的同仁。”随后,他在微信群中写下《这一程,我走了15年彩神股份有限公司》,深情回望自己15年的坚守与付出,感慨万千,也向所有爱他和他爱的人,交出了一份无愧于初心、无愧于使命、无愧于时代的答卷——他用自己的实际行动,向世人提供了一个“通过扎实奋斗,可以把不可能变可能”的真实案例,也用自己的坚守与奉献,诠释了一名老党员、老教师、老教育工作者的忠诚与担当。

  退休后的他,依然心系闽西、心系教育、心系下一代,他不顾年事已高,经常深入学校、深入基层,调研指导关心下一代工作,为闽西教育的发展建言献策;他依然保持着勤奋学习的习惯,不断提升自己,与时俱进,适应新时代关心下一代工作的新要求;他依然关心革命后代的成长,经常给青少年讲述闽西的红色故事、讲述自己的奋斗经历,传承红色基因,弘扬优良传统,鼓励青少年铭记历史、奋勇争先,珍惜今天的幸福生活,做新时代的合格接班人。更令人欣喜的是,2026年,他又收到了一份光荣的通知——入选福建省关工委编辑的《晚晴映初心——福建省“五老”关心下一代纪实》一书,成为全省50多名入选的“五老”之一,这份荣誉,再次彰显了他的奉献与担当,也让他的初心与坚守,被更多人铭记。

  他就像一抹银发暖阳,温暖着下一代的成长之路;像一株晚开的梅花,在岁月的寒冬中,傲然绽放、暗香浮动;像一盏不灭的明灯,即便退休,依然光芒万丈,照亮着闽西教育的前行之路;像一颗忠诚的星辰,始终坚守岗位,闪耀着初心与担当的光芒。他用15年的坚守,诠释了“退而不休、余热生辉”的真谛;用一生的奉献,书写了“初心不改、使命不辱”的传奇。

  林群的一生,是与闽西共生、与教育同行的一生;是初心不改、笃行不怠的一生;是无私奉献、大爱无疆的一生。他与闽西的红土血脉相连,与闽西的教育荣辱与共,与闽西的儿女心心相印,他的身上,凝聚着闽西人的坚韧与执着、诚信与善良、奉献与担当,他的精神,如红土般厚重,如汀江般绵长,如暖阳般温暖,成为闽西红土地上一面不朽的精神旗帜,与闽西将军们的铁血忠魂交相辉映,却又独具师者风采、彰显育人担当,绝不雷同、独具特色。

  他的一生,有少年时的艰辛奋进,有青年时的热忱坚守,有中年时的责任担当,有晚年时的余热生辉;他的一生,没有惊天动地的壮举,却在平凡的岗位上,书写着不平凡的人生;没有豪言壮语,却在用实实在在的行动,践行着“天道酬勤,俯仰无愧”的誓言;没有谋取私利的私心,却始终把家国、把桑梓、把教育、把下一代,放在心中最高位置,用一生的奉献,诠释着爱国、爱乡、爱教育、爱学生的赤诚情怀。他的个性,温润而坚定,谦逊而有力量,朴素而有风骨——他出身普通家庭,没有显赫的家世,却凭借自己的勤奋与坚守,成就了不平凡的人生;他身居高位,却始终保持着艰苦朴素的作风,从不搞特殊化,始终把自己当作一名普通的师者;他功勋卓著,却始终谦逊低调,从不居功自傲,始终心怀感恩、脚踏实地。

  他的精神,是天道酬勤、求真务实的奋斗精神——从寒门少年到优秀教师,从学校校长到“八闽银发先锋”,他的每一步,都走得踏实而坚定,每一份成就,都离不开他的勤奋与付出;他的精神,是春泥护花、薪火相传的师者精神——数十年深耕杏坛,教书育人,用爱心浇灌桃李,用知识滋养心灵,用坚守诠释师者担当,让教育的薪火在闽西大地上代代相传;他的精神,是初心不改、无私奉献的忠诚精神——退休不褪色,余热映初心,15年坚守关工委岗位,为下一代的成长默默奉献,用一生的坚守,践行着一名共产党员的忠诚与使命;他的精神,是情系桑梓、爱乡爱国的赤子精神——始终扎根闽西,心系家乡,用自己的专业与力量,为闽西教育的发展、为家乡的繁荣富强,贡献着自己的全部力量,用一生的热爱,守护着这片养育他的红土大地。

  如今,闽西的教育事业蒸蒸日上,无数学子带着梦想奔赴远方,无数师者坚守初心、深耕育人,这背后,离不开林群这样的前辈们的坚守与奉献。他的故事,不是尘封的过往,而是鲜活的指引;他的精神,不是空洞的口号,而是具体的行动;他的情怀,不是遥远的牵挂,而是深沉的坚守。他就像闽西红土地上的一面旗帜,引领着无数闽西儿女奋勇前行、勇毅担当;他就像一盏明灯,照亮着闽西教育的前行之路,激励着无数师者坚守初心、教书育人;他就像一座丰碑,镌刻着忠诚与奉献、坚守与担当,永远矗立在闽西儿女的心中。

  闽西的红土,因他的坚守而更加滚烫;闽西的教育,因他的奉献而更加璀璨;闽西的儿女,因他的精神而更加自豪。我们永远不会忘记,那位在三尺讲台上默默耕耘的师者;永远不会忘记,那位执掌校印、引领学校发展的校长;永远不会忘记,那位退而不休、余热生辉的“八闽银发先锋”;永远不会忘记,林群校长用一生践行的誓言,用一生书写的传奇。愿林群校长的精神,如闽西的群山般屹立不倒,如汀江的流水般源远流长,如红土的暖阳般温暖绵长;愿这份精神,能成为闽西红色文化的重要组成部分,成为激励一代又一代闽西儿女奋勇争先、砥砺前行的力量源泉;愿每一位闽西儿女,都能从林群校长的故事中,汲取力量、感悟初心,学习他天道酬勤、求真务实的奋斗精神,学习他春泥护花、薪火相传的师者情怀,学习他初心不改、无私奉献的忠诚担当,学习他情系桑梓、爱乡爱国的赤子之心,为家乡的发展、为祖国的繁荣富强,贡献自己的力量,让闽西的红土精神,代代相传、永放异彩,让林群校长的英名,永远铭刻在闽西儿女的心中!

  林老师确实是牛人!只要掌握他上课传授的解题技巧、方法,感觉数学并不是那么难学。

  口口声声说“荣誉是大家的”。实际上,GL8却是自己的。[大笑][大笑][大笑]

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